Visite de l’Assemblée Nationale par les Secondes BAC PRO

Le vendredi 22 mars, trois classes de secondes ont été accueilli à l’Assemblée. Ils y ont visité cette institution républicaine avec un guide et le député de la circonscription de Montreuil-Bagnolet : Alexis Corbière.

Après une visite explicative du rôle de l’Assemblée dans notre démocratie, les Secondes ont admiré le bas-relief d’Aime-Jules Dalou représentant le refus par le Tiers-État des demandes d’impôts souhaitées par le Roi. Une scène qui fonde la création d’une assemblée du peuple.

Ils sont ensuite entrés dans l’hémicycle et ont pu interroger le député sur son rôle et sa fonction.

La visite s’est conclue par une visite de différents salons comme la salle des Conférences ou le salon des Mariannes.

G. Gauthe, professeure de lettres-histoire géographie

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Défi sportif pour les DNMADE 2 !

Année olympique oblige, l’équipe enseignante du DNMade mention graphisme a initié une belle collaboration avec le musée de l’histoire vivante à Montreuil dans le cadre de l’exposition Sport en banlieue parisienne. Essentiellement centrées sur l’histoire sociale, politique et culturelle, sur l’histoire du socialisme, du communisme et des courants libertaires, les collections de ce musée sont régulièrement mises en valeur et permettent de découvrir le passé ouvrier de la ville. Notre collaboration ambitieuse a permis aux 38 étudiants.es de la promotion de 2e année de se confronter pour la première fois aux exigences d’un projet réalisé « en vrai » puisqu’elles/ils ont réalisé l’ensemble des éléments de communication de cette exposition inédite soit, une affiche, un ensemble d’animations en motion design et un catalogue d’exposition, le tout en un temps record. Aux côtés de Thomas Le Goff, responsable de la relation avec les publics et de l’ensemble de l’équipe du musée, elles/ils ont pu découvrir les enjeux de la médiation culturelle et de la muséographie. Au-delà des productions graphiques réalisées, ce partenariat a permis de renforcer les échanges au sein de notre territoire et de valoriser haut et fort, le travail de nos étudiants.es.

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Chorégraphie improvisée. Si tu sais marcher, tu sais danser

La classe de Terminale AA3 a pu partager un atelier danse avec le chorégraphe et danseur Frédéric Jean-Baptiste en ce début d’année 2024. Le but était de travailler la prise de conscience du corps et de travailler l’improvisation. Frederic Jean-Baptiste a d’abord échangé avec les élèves pour les rassurer sur le fait de « danser ». Il faut travailler avec ses propres capacités et essayer de sortir de sa zone de comfort. Le but n’est pas de devenir danseur professionnel mais de gagner en aisance et en assurance. Des outils extrêmement importants quant à la préparation du Grand Oral et les entretiens avec les écoles.

Le travail de composition a servi d’amorce à un projet de Design LV1 sur le costume de danse et les contraintes que peuvent créer les tissus sur le mouvement. Les élèves devront proposer un accessoire avec un mouvement qu’ils auront choisi au préalable.

Cet atelier a permis aux élèves de gagner en confiance et d’essayer d’apprivoiser certains éléments qui pouvaient entraver leur progression.

Un très beau moment de partage et d’échange.

S. Wallois, J. Veskovic, professeures

Qu’est-ce que le Krump ?

Quelques étudiantes de DSAA et DNMADE ont découvert la danse Krump au Théâtre de la Bastille grâce au spectacle Cellules présenté par la danseuseNach.

Deux étudiantes de DSAA racontent :

« Krump, danse puissante. C’est le premier mot qui me vient à l’esprit. Comme lors d’un combat, les mouvements sont saccadés, amples, précis. La danseuse se bat contre les autres, invisibles, dissimulés dans l’obscurité, mais aussi contre elle-même. Elle éprouve chaque pas, transmet autant d’émotions par le corps que par ses expressions du visage, exacerbées. Elle souffre, on le voit, on le ressent, puis se répare en silence. Tant par sa respiration que par son expressivité, Nach transmet beaucoup au public. Les histoires se superposent, la danse, les fonds vidéo projetés, l’improvisation s’entremêlent. Si je devais retenir un passage, ce serait la chorégraphie accompagnée par un téléphone dans la main, flash allumé, qui intensifie les mouvements avec un jeu de lumière saisissant. »

« La performance de Nach était surprenante. Dès le début du spectacle, une tension se crée grâce aux sons et aux jeux de lumières. La danseuse noue un lien fort avec le public à travers ses expressions et ses regards appuyés. Son souffle, parfaitement maîtrisé, semble être une seconde personne qui accompagne Nach. Puissant, fort et étrange, le spectacle nous fait ressentir autant de sensations que la danseuse qui les véhicule. »

Les libres parleurs d'Eugénie Cotton

Depuis cinq ans, le lycée Eugénie Cotton participe activement au projet "Les Libres Parleurs de Montreuil", une initiative lancée par Clément Vickorovich, professeur de rhétorique à Sciences Po Paris, et Patrick Bessac, maire de Montreuil.

Cette année encore, deux ateliers de pratique de l'art oratoire ont eu lieu, comprenant dix séances entre janvier et avril 2024, ainsi que trois Master class rassemblant tous les élèves participants des lycées de la ville.

La grande finale s'est déroulée le 5 avril dernier à la salle des fêtes de l’Hôtel de Ville de Montreuil. Deux élèves, Melia et Jeanne, ont participé à la "Minute Rhétorique", tandis qu'Anaïs et Sirra représentaient le lycée Eugénie Cotton en tant que finalistes. À l'issue d'une soirée pleine d'émotions, Sirra a remporté le trophée de cette cinquième édition. Félicitations à elle et à tous les participants !

L'implication sans faille de Madame Andries, professeure d'arts au lycée Eugénie Cotton, a été déterminante pour accompagner et soutenir les élèves tout au long de leur participation au projet. Son soutien a permis aux élèves de développer leurs compétences en art oratoire et de se sentir confiants sur scène lors de la grande finale.

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Forum de l'Emploi et de l'Apprentissage : Une opportunité pour les Élèves

Le Bureau des Entreprises du Lycée Eugénie Cotton, en partenariat avec France Travail, organise un Forum de l'Emploi et de l'Apprentissage. Prévu pour le mercredi 24 avril de 14 h à 18 h, cet événement promet d'être une journée enrichissante pour les élèves à la recherche de nouvelles opportunités professionnelles.

Le Forum de l'Emploi et de l'Apprentissage offrira aux étudiants du lycée Eugénie Cotton une chance unique de rencontrer des professionnels issus de divers secteurs d'activité, des représentants de centres de formation renommés, ainsi que des experts en coaching professionnel. Cette rencontre entre les étudiants et les acteurs clés du monde professionnel permettra aux jeunes de découvrir une multitude de possibilités de carrière et de mieux comprendre les exigences du marché du travail.

Les participants auront l'occasion d'échanger avec les professionnels présents lors du forum, d'obtenir des conseils précieux sur les parcours professionnels et les opportunités d'emploi disponibles. De plus, des ateliers de coaching seront organisés pour aider les étudiants à perfectionner leurs compétences en matière de CV, de lettres de motivation, et à se préparer aux entretiens d'embauche.

Cet événement constitue une étape importante dans le développement professionnel des élèves. En les exposant à un large éventail de possibilités de carrière et en leur fournissant des conseils pratiques pour réussir dans le monde du travail, le Forum de l'Emploi et de l'Apprentissage vise à les aider à prendre des décisions éclairées concernant leur avenir professionnel.

Le Bureau des Entreprises du Lycée Eugénie Cotton et France Travail sont impatients d'accueillir les élèves, les professionnels et les représentants des centres de formation lors de cet événement unique.