Accueil d’élèves italiens du Liceo Artistico de Florence du 5 au 7 mai

Notre lycée aura le plaisir d’accueillir, du 5 au 7 mai, un groupe d’élèves du Liceo Artistico Statale “Porta Romana – Sesto Fiorentino” de Florence, établissement reconnu pour la richesse de son enseignement artistique et son ouverture internationale.

Situé à Florence, haut lieu de l’histoire de l’art et de la création, ce lycée propose de nombreux parcours dans les domaines des arts visuels, du design, de la mode, de la céramique, du graphisme, de l’audiovisuel ou encore de la sculpture.

Cette rencontre s’inscrit dans une dynamique d’échanges culturels et pédagogiques visant à favoriser l’ouverture européenne de nos élèves, la découverte de nouvelles pratiques artistiques et le partage d’expériences entre jeunes passionnés de création.

Au programme de ces trois journées :

• temps de rencontre entre élèves français et italiens ;
• visites et découvertes de notre établissement ;
• visites de musées ;
• ateliers artistiques collaboratifs ;
• moments conviviaux autour des cultures française et italienne.

Nous sommes ravis de pouvoir accueillir nos correspondants florentins et leur souhaitons d’ores et déjà la bienvenue au sein de notre lycée.

Pour découvrir leur établissement : https://www.artisticofirenze.edu.it/

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Inspirer pour oser partir : la parole aux ambassadrices Erasmus +

La table ronde organisée au lycée a réuni quatre étudiantes ambassadrices de la mobilité internationale : Eva, étudiante en DSSA design éditorial multisupports, ainsi que Léa, Zoé et Marième, étudiantes en DNMADE mention graphisme.

Elles ont partagé leurs parcours et les expériences professionnelles qu’elles ont vécues à l’étranger, expliquant comment ces séjours ont enrichi leur vision du design, renforcé leur autonomie et développé leurs compétences créatives et culturelles.

Leurs témoignages, accessibles et motivants, ont suscité de nombreuses questions de la part des étudiantes et étudiants présents, désireux de comprendre concrètement les démarches, les défis rencontrés et les retombées de ce type de mobilité.

Cette rencontre a offert un moment d’échanges authentiques, donnant un aperçu clair et inspirant de ce que représente une expérience internationale dans un cursus artistique. Grâce à Eva, Léa, Zoé et Marième, plusieurs étudiant·es envisagent désormais de mener à leur tour un projet à l’étranger.

Avec le soutien de  

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Cap sur Dublin : une expérience Erasmus+ pour nos enseignantes

Hiya !!! Direction Dublin quand le campus MoMADe et Erasmus+ font voyager deux professeurs du lycée entre pédagogie innovante et esprit celtique !

Dans le cadre du programme Erasmus+, avec le soutien du Campus des Métiers d’Art et du Design, Madame Hemaidia, professeure d’économie-gestion  et Madame Zonina, professeure de lettres-anglais, ont participé à une mobilité d’une semaine à Dublin, en Irlande.

Durant ce séjour sur l’île d’Émeraude, nos deux enseignantes ont renforcé leurs compétences linguistiques et pédagogiques en partenariat avec l’Alliance Française de Dublin. Elles ont assisté à des cours d’anglais, enrichi leur vocabulaire dans les domaines de l’art, du design et de la mode, sans oublier les expressions typiques irlandaises.

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F H B K + C O T T O N = Mobilité Eramus + pour 4 professeurs de DNMADe

Quatre professeurs de DNMADe, Stéphanie Valentin, Marie-Lou Garcia, Franck Dudouet, Arthur Coulet, ont eu l’occasion de participer à un voyage en Allemagne dans le cadre des mobilités Erasmus+ pour les personnels de l’enseignement scolaire. Les enseignants du Fritz-Henssler Fritz-Henßler-Berufskolleg de Dortmund avaient réservé un accueil chaleureux aux profs de Cotton, faisant de ce séjour un temps convivial international. Un programme culturel très riche avait été prévu : le Dortmunder U (collection permanente, et l’exposition sur les artistes femmes Expressionnisme & Fluxus), le complexe industriel de la mine de charbon de Zollverein, le Rurh Museum, le Red Dot design museum de Essen, ainsi que le centre ville de Dortmund et son patrimoine. La visite de l’établissement a permis de bien comprendre les dispositifs pédagogiques du FHBK et les différences d’approche dans l’enseignement du graphisme. Une formation autour du fonctionnement du pôle impression de l’établissement venait conclure cette visite. L’établissement est doté d’un très beau parc de machines (ofset, carrousel de sérigraphie, doreuse semi-manuelle, typographie au plomb et un grand studio photo).

Un temps de travail a été dédié à l’organisation d’un programme d’échange inter-établissement, incluant le voyage de groupes d’étudiants pour l’année scolaire prochaine.

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