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bts multimedia montreuil

dimanche, janvier 10 2010

Site Web du festival On The Road (Forum des Images et AFCAE) // Lou Druet

Conception du site internet événementiel et de l’identité visuelle du festival «ON THE ROAD» proposant : rencontres, projections autour de la thématique, ainsi qu’un concours de court-métrages invitant les participants à prendre part au débat du temps par le biais de l’espace de la route.

Filature // Lou Druet

Surveiller, guetter, épier.
Rendre compte d’un univers tangent, incertain, basé sur la peur et l’insécurité.

Dualité // Lou Druet

L’homme martèle, la femme se pomponne.
Confrontation ambivalente d’univers opposés.

Vogue à l'âme // Elyette Llas

Voyage par la pensée et navigation de l’esprit.
Moi, mon bateau, des plans d’eau, mon vécu.

Générique TV // Arte soirée Thema // “Nous sommes tous des super héros“

Site Web du festival On The Road (Forum des Images et AFCAE) // Lou Druet

La route comme unité temporelle, vecteur passé, présent et futur: un lieu qui réunit et conjugue temps et instants... Faire connaître l’objet du festival en affirmant sa spécificité, (re)sensibiliser le public à la route, élément devenu à la fois réel et virtuel. Inciter le public à prendre part au festival et à participer au concours.



Lou Druet (poursuite d'étude // Licence 3 Arts et Technologies, parcours Multimédia et Arts Numériques)

Conception du site internet événementiel et de l’identité visuelle du festival «ON THE ROAD» proposant; rencontres, projections autour de la thématique, ainsi qu’un concours de court-métrages pour inviter les participants à prendre part au débat du temps par le biais de l’espace de la route. Quarante ans après le succès international d’EASY RIDER, l’image du Road Movie garde en mémoire ce succès jamais égalé ; l'objet du festival est de recontextualiser ce genre, de rendre compte des expériences et quêtes initiatiques contemporaines, de permettre au spectateur de voyager dans des espaces et avec des personnages inscrits dans les problématiques d’aujourd’hui. /// prototype animé.

Créatures // Première année

jeudi, janvier 7 2010

Générique TV // Soirée Thema Arte // "Nous sommes tous des super héros"


 


















 


















 















lundi, mars 9 2009

Générique TV // Arte soirée Thema, l'univers de la sf // Fabien Jamet

jeudi, mars 5 2009

Expérimentations interactives

mercredi, mars 4 2009

Générique TV // Arte soirée Thema, l'univers de la sf // Fabien Gavinet

Site Web dédié à  la scratch musique en lien avec le site de l'IRMA // Fabien Jamet

La scratch musique // une expérimentation musicale à la recherche et à la découverte de sensations sonores inexplorées où le dj est un musicien instrumentiste et la platine son instrument de musique.

Site Web événementiel // S8 - cinémathèque française // Fabien Gavinet

Site Internet événementiel, S8 ou l'exploitation du potentiel créatif des contraintes de l'outil super8 au travers d'ateliers et d'un concours à  la cinémathèque française.

Le BTS Communication Visuellle Option Multimédia


Ouverte aux titulaires d'un diplôme de niveau IV des filières des arts appliqués (Baccalauréat STI AA, Brevets de Techniciens relatifs aux arts appliqués) et aux titulaires d'autres diplômes de niveau IV ayant suivi une année de formation en classe de Mise à Niveau en arts appliqués (MANAA), cette formation délivre un diplôme de niveau III. Elle a pour objet de développer chez l’étudiant l’esprit d’analyse, le sens critique, la capacité de communication, les qualités graphiques, plastiques et techniques, ainsi que l’engagement créatif propre à toute démarche de projet d’arts appliqués.

Aujourd’hui, la communication visuelle englobe un vaste champ de compétences, tant sur le plan des moyens créatifs que techniques, si on l’envisage dans la diversité et la spécificité des supports qu’elle utilise.Le diplômé du BTS Multimédia entre dans des métiers nouveaux où le métier de graphiste requiert de nouvelles compétences. À la fois créatif et technicien, le graphiste multimédia doit être capable de concevoir images et graphismes fixes, mais également animés et interactifs.

Identités visuelles // Graphisme et scénarisation interactive de sites internet, CD-ROM, DVD-ROM, DVD // Campagnes publicitaires en ligne // Films d’animation // Génériques // Graphisme éditorial… Linéaires ou interactifs, les projets nécessitent l’écriture de scénaris et storyboards, la maîtrise à la fois graphique et technique de l’image fixe (typographie, photographie, croquis, dessin, peinture, images vectorielles, bitmap) et animée (vidéo, dessin d’animation, son…).

Site Web dédié à  la nouvelle scène rock française // Quentin Métriau

Quentin Métriau (graphiste indépendant // collectif de graphistes).

Site Web en lien avec le site du magazine Rock and Folk.

Site Web de la Compagnie toulousaine du petit théâtre d'ombre // Suzanne Defremont

Suzanne Defremont (poursuite d'étude Arts Décoratifs - Amiens)

L'ombre comme vecteur de communication positive ; un espace narratif qui développe l'imagination.

Identités visuelles // Damien Deep

Site Web // Les puces du design


Identité visuelle // scénarisation interactive multimedia.

Site Web // Visa pour l'image

Conception du site événementiel pour les 20 ans du festival Visa pour l'Image // voir et comprendre autrement l'information.

Site Web // L'homme arbre

Identitée visuelle // scénarisation interactive multimedia.

DVDRom // Pedro Almodovar

Identitée visuelle // scénarisation interactive multimedia.

Générique TV // Arte soirée Thema, l'univers de la sf

L'univers de la SF et thématique de l'envahisseur // conception du générique global et des jingles d'annonce des rubriques traitées.

Publicité en ligne // Homesitting, le bonheur des uns fait le bonheur des autres

HOMESITTING, société favorisant l'échange de compétence en permettant à  de jeunes actifs de se déplacer pendant que un ou plusieurs retraités s'occupent de leur foyer et de leur animaux de compagnie.

Publicité en ligne // BIC, l'imagination à portée de main

Bic pâtit d'une image de marque vieillissante et suscite peu l'intérêt de la jeune génération. Le groupe BIC souhaite réactualiser l'image du stylo BIC classique et en affirmer la singularité.

Publicité en ligne // IDTGV - SNCF, Voyager autrement


mardi, mars 3 2009

Recherches typographiques

La formation // horaires hebdomadaires

La formation articule enseignements techniques, artistiques et théoriques nécessaires à la maîtrise des processus de communication ; les enseignements généraux (langue vivante, français, sciences humaines, économie-gestion) dispensés en regard des spécificités de la formation, jouent un rôle considérable.
Disciplines générales, artistiques et professionnelles visent l’assimilation et la maîtrise des différentes phases de conception des projets en communication visuelle : prise en charge d'une demande, mise en place d'un cahier des charges, définition des moyens de communication  (stratégies et solutions conceptuelles), choix graphiques esthétiques, linguistiques et techniques, moyens de réalisation et faisabilité.


Total hebdomadaire > 35 heures dont 2 heures d’atelier « photographie » optionnel

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
Studio de création (11 h.)
Technologie de la communication (1 h.)
Technologie des médias numériques (4h.)
Technologie multimédia (1 h.)

ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE
Expression plastique (5 h.)
Arts visuels et appliqués (Histoire et actualité des arts visuels) (3 h.)
Photographie (atelier optionnel de 2h).

ENSEIGNEMENT GENERAL
Français (2 h.)
Sciences Humaines (1 h.)
Anglais (2 h.)
Économie-Gestion (2 h.)
Sciences physiques (1 h.)

Publicité en ligne // La chaussure française en crise

Faces à faces // Gabriel Weber

Substitution // Nacim Harfouche

Bon Zom // Damien Deep

Histoires // Romain Ruiz

Séquences

Quotidiens

Matières // Fabien Gavinet

Portraits // Suzanne Defremont

Prototypes interactifs // sites Web - DVDRom



Des ombres et des lumières


lundi, mars 2 2009

Les Débouchés


POURSUITES D'ETUDES

• DSAA (Diplôme supérieur d'art appliqué) : formation de niveau II en deux ans, équivalente à une Maîtrise. Lieux de formation : Paris, Toulouse, Strasbourg, Nevers, Marseille.
• ENSAD (École Nationale Supérieure des Arts Décoratifs) : formation de niveau II sur 5 ans, intégration en 2e ou 3e année après un BTS. Lieux de formation : Paris, Strasbourg.
• Universités : équivalences selon les universités et les options choisies (en lien direct avec la formation du bts cv multimédia > licence professionnelle multimédia).
• Écoles des Beaux Arts : Durée : 3 ans (DNAP), ou 5 ans (DNSEP). De nombreuses écoles proposent une option « Communication », accessible en 2e ou 3e année aux titulaires d'un BTS.
• GOBELINS, l’école de l’image propose : une formation d’1 an en contrat d'apprentissage en Licence professionnelle, Créations et développements numériques en ligne // une formation de 2 ans en contrat d'apprentissage en Concepteur réalisateur multimédia • Les écoles d'arts graphiques et des beaux arts européennes proposent des systèmes d'équivalence permettant de poursuivre des études à l'étranger.

DEBOUCHES PROFESSIONNELS
• Salarié ou consultant en qualité d'adjoint à la direction artistique d'une agence ou d'un studio de création.
• Salarié ou consultant en qualité d'adjoint à la direction artistique d'un studio intégré au sein d'une entreprise, d'une administration, d'une institution, d'une association, d'une collectivité locale.
• Travailleur indépendant.

Ouverture vers des métiers possibles ///
graphiste, illustrateur, chef de projet, directeur artistique adjoint, directeur de création interactif, webdesigner, webmaster, intégrateur web, architecte de l’information, consultant ergonome, designer d’interaction, animateur et développeur Flash, développeur front-office, chef de projet interactif, designer sonore, motion designer, chef de projet audiovisuel, intégrateur multimédia spécialisé en contenu audiovisuel, opérateur web TV, opérateur Son, technicien audiovisuel multimédia...

dimanche, mars 1 2009

Le temps perdu // Jacques Prévert

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